FERNANDO AZEVEDO
10% de descontoISBN: 9789727574209
Editora: LIDEL
Ano/Mês: 2006/08
Os diversos testes nacionais e internacionais de aferição têm vindo a sublinhar a existência de graves carências na capacidade que os alunos portugueses manifestam em exercitarem, com proficiência, a língua em contextos reais e funcionalmente adequados aos múltiplos jogos de actuação comunicativa em que se movimentam e interactuam.Procurando responder a necessidades de conhecimento e de aprofundamento de saberes e práticas, esta obra estrutura-se em capítulos não muito alongados, com sistematizações frequentes, sugestão de actividades, questões motivadoras e geradoras da reflexão crítica e, quando tal se revela necessário, bibliografia essencial comentada.Pela sua natureza, modo de estruturação e temáticas abordadas, somos de opinião que esta obra se revelará de elevada utilidade científica e pedagógica para os professores do Ensino Básico em formação, bem como para todos aqueles que, encontrando-se já na prática profissional, procuram, no mercado editorial, um instrumento capaz de os auxiliar a promoverem, com rigor, qualitativamente e de forma integrada, o fomento efectivo da aprendizagem da língua na pluralidade dos seus contextos e ocorrências.Conteúdos:· Educar para a literacia · Literatura infantil · Formação de leitores · Aprendizagem da leitura · Competência literária e narrativa · Dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita · Selecção adequada de livros · Potencialidades da língua (materna) e da literatura infantil e juvenil · As TIC na didáctica das línguas Texto de apresentação e livro escritos ao abrigo da antiga ortografia.
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