STEAM em Sala de Aula - A Aprendizagem Baseada em Projetos Integrando Conhecimentos na Educação Básica

Bacich, Lilian; Holanda, Leandro

Pedagogia

ISBN: 9786581334055

Editora: Penso

Ano/Mês: 2020/04

Sinopse

IDEAL PARAProfessores e gestores escolares interessados em compreender e usar STEAM em sua escolas. Estudantes de licenciatura.RESUMOCada vez mais os estudos na área de educação convergem para a adoção de propostas que coloquem o estudante em um papel investigativo. Nesse contexto, a abordagem STEAM – Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics – mostra-se extremamente valiosa. Os autores deste livro, professores e pesquisadores brasileiros, se debruçam sobre essa abordagem que contribui para o enfrentamento dos desafios contemporâneos na educação, integrando disciplinas, considerando a transdisciplinaridade e ajudando a desenvolver competências importantes, como a criatividade, o pensamento crítico, a comunicação e a colaboração.SUMÁRIOApresentaçãoCapítulo 1. STEAM: integrando as áreas para desenvolver competênciasCapítulo 2. Um panorama do STEAM education como tendência globalCapítulo 3. A aprendizagem baseada em projetos e a abordagem STEAMCapítulo 4. O STEAM e as atividades experimentais investigativasCapítulo 5. Considerações sobre o ensino e a aprendizagem de tecnologia no contexto do STEAMCapítulo 6. M de matemáticaCapítulo 7. O papel das artes e do design no STEAMCapítulo 8. Recolhendo evidências: a avaliação e seus desafiosCapítulo 9. Um olhar para a aprendizagem socioemocional no STEAMCapítulo 10. Formação de professores: vencendo os desafios de implementação do STEAMCapítulo 11. STEAM na prática: exemplos de projetos