STEAM em Sala de Aula - A Aprendizagem Baseada em Projetos Integrando Conhecimentos na Educação Básica

de Bacich, Lilian; Holanda, Leandro

ISBN: 9786581334055

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Sinopse Detalhes

IDEAL PARA

Professores e gestores escolares interessados em compreender e usar STEAM em sua escolas. Estudantes de licenciatura.

RESUMO

Cada vez mais os estudos na área de educação convergem para a adoção de propostas que coloquem o estudante em um papel investigativo. Nesse contexto, a abordagem STEAM – Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics – mostra-se extremamente valiosa. Os autores deste livro, professores e pesquisadores brasileiros, se debruçam sobre essa abordagem que contribui para o enfrentamento dos desafios contemporâneos na educação, integrando disciplinas, considerando a transdisciplinaridade e ajudando a desenvolver competências importantes, como a criatividade, o pensamento crítico, a comunicação e a colaboração.

SUMÁRIO

Apresentação

Capítulo 1. STEAM: integrando as áreas para desenvolver competências
Capítulo 2. Um panorama do STEAM education como tendência global
Capítulo 3. A aprendizagem baseada em projetos e a abordagem STEAM
Capítulo 4. O STEAM e as atividades experimentais investigativas
Capítulo 5. Considerações sobre o ensino e a aprendizagem de tecnologia no contexto do STEAM
Capítulo 6. M de matemática
Capítulo 7. O papel das artes e do design no STEAM
Capítulo 8. Recolhendo evidências: a avaliação e seus desafios
Capítulo 9. Um olhar para a aprendizagem socioemocional no STEAM
Capítulo 10. Formação de professores: vencendo os desafios de implementação do STEAM
Capítulo 11. STEAM na prática: exemplos de projetos

Edição: Penso

Ano: 2020

Mês: 04