Na Crista da Onda é um método com duas apresentações: · “Nova Apresentação”, com o Manual do Aluno e Caderno de Exercícios em separado; · “Edição Integrada”, que reúne todo o conteúdo no Livro do Aluno. O conteúdo das duas apresentações é exatamente o mesmo. Na Crista da Onda é um projeto pedagógico de ensino de português a alunos estrangeiros, para um público jovem. Este método tem uma abordagem comunicativa por competências e tarefas (task-based), com todas as atividades propostas organizadas de modo a criar percursos diferentes, levando o aprendente à execução dos objetivos das tarefas finais e do Trabalho de Grupo. Nesta Nova Apresentação, o Manual do Aluno e o Caderno de Exercícios da Nova Apresentação permitem uma utilização prática em situação de sala de aula com alunos de diferentes níveis de proficiência, tendo uma abordagem e metodologia comuns a todos os volumes, com temas atuais, motivadores e interessantes para os jovens, promovendo uma continuidade e harmonização no processo de ensino-aprendizagem. Na Crista da Onda 1: para aprendentes da Língua Portuguesa, de nível A1, de acordo com as orientações do Quadro Europeu Comum de referência para as línguas (QECR) e do Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro (QuaREPE). Tem como objetivo explorar e desenvolver as competências de receção e produção, levando o aluno a comunicar em português e permitindo conhecer diversos aspetos da cultura portuguesa. O Manual do Aluno – com oito unidades e uma estrutura facilitadora da aprendizagem – apresenta: · Atividades diversificadas de vocabulário, associadas a imagens e à prática da interação oral; · Desenvolvimento da leitura, com textos que retratam o quotidiano dos alunos; · Compreensão oral: audição de diálogos com exercícios e atividades comunicativas; · Explicações gramaticais simples e esquemáticas de forma progressiva e adequada às necessidades de comunicação; · Desenvolvimento de oralidade e escrita com atividades orientadas para a interação, facilitadoras da comunicação e atividades de expressão escrita de acordo com o tema abordado e aplicando os conhecimentos adquiridos ao longo da unidade; · A dinâmica do trabalho em grupo: o aluno fala e ouve os companheiros, analisa, sintetiza e expõe, desenvolvendo várias competências comunicativas; · Secções para desenvolvimento dos conhecimentos socioculturais através de atividades sobre aspetos e curiosidades culturais. No final de cada unidade, o aluno pode avaliar o seu percurso através de um pequeno questionário de autoavaliação. O manual dispõe de 59 faixas em formato áudio, com os textos e exercícios assinalados no Manual do Aluno, que estimulam o desenvolvimento da compreensão oral, disponíveis em: www.lidel.pt/pt/download-conteudos/. O Caderno de Exercícios apresenta atividades complementares a cada unidade do Manual do Aluno, através das quais o aluno pode rever e consolidar os seus conhecimentos acerca dos conteúdos abordados. O Livro do Professor descreve os objetivos de cada unidade e as estratégias de ensino-aprendizagem, propondo atividades a desenvolver nas aulas. Inclui as soluções dos exercícios do Manual do Aluno e do Caderno de Exercícios, e ainda as transcrições dos ficheiros áudio. São ainda disponibilizados recursos e materiais extra que auxiliarão os professores nas aulas.
