DISLEXIA - Percursos de Leitura e Intervenção

A obra Dislexia – Percursos de Leitura e Intervenção tem por objetivo auxiliar as crianças do 1.º ciclo do Ensino Básico com dificuldades de aprendizagem específicas, principalmente com dislexia.

A obra é composta por 25 percursos, divididos pelos 4 anos do ciclo. Os percursos têm dois objetivos: a promoção da leitura e a intervenção especializada. Surgem de modo articulado e encontram-se subdivididos por secções de teor mais académico para promoção da linguagem: Compreensão Leitora, Expressão Escrita e à Expressão/Compreensão do Oral. A outra secção corresponde às atividades promotoras das áreas instrumentais (lateralidade, orientação espacial e temporal, perceção visual e auditiva).

Os Percursos de Leitura e Intervenção (PLI) estão pensados para serem aplicados em contexto de apoio especializado à criança com dislexia, requerendo sempre flexibilidade e ajuste ao seu desempenho.