PROFESSOR FAZ A DIFERENCA - NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS/NA REALIZACAO ESCOLAR DOS ALUNOS/NO SUCESSO DOS ALUNOS

Identificar os factores mais susceptíveis de ajudar os alunos a aprender tem sido objecto de várias investigações em educação, consolidadas com a aplicação prática em sala de aula.

Ao longo destes últimos anos, os autores constataram que a influência do professor é superior a factores como o ambiente familiar do aluno, a sua origem étnica e nível socioeconómico, a sua motivação e potencial intelectual. O que os professores fazem na sala de aula é o principal factor que determina a aprendizagem e o sucesso dos alunos. Nem todas as práticas pedagógicas têm o mesmo efeito na aprendizagem, a diferença está antes relacionada com determinadas características e atitudes dos professores. Que práticas e características dos professores estão então mais directamente relacionadas com uma aprendizagem eficaz dos alunos? Em O Professor Faz a Diferença, obra dirigida a professores e estudantes de cursos que habilitem para a docência, encontra-se resposta a esta e outras perguntas, ou seja, contraria-se a ideia feita de que todos os professores são iguais.

Através deste livro, o leitor toma ainda conhecimento das estratégias e métodos de ensino mais eficazes na aprendizagem dos alunos e poderá tirar partido das inúmeras sugestões de aplicação na sala de aula.

Conteúdos abordados ao longo da obra:
· Aprendizagem e desenvolvimento profissional do professor
· As características do professor eficaz
· Estratégias e métodos de ensino mais eficazes
· Avaliação formativa
· Ensino recíproco
· Feedback professor-aluno/aluno professor
· Apresentações espaçadas versus apresentações espaçadas das matérias escolares
· Ensino de estratégias metacognitivas
· Aprendizagem cooperativa versus métodos não cooperativos
· Instrução directa, ensino explícito ou activo
· Estabelecer objectivos
· Organizadores prévios
· Combinar o estilo de ensino com o estilo de aprendizagem dos alunos

Texto de apresentação e livro escritos ao abrigo da antiga ortografia.